Définir le cadre d’une AFEST adaptée à l’entreprise artisanale du bâtiment
Comprendre la démarche AFEST et son cadre réglementaire
L’AFEST s’inscrit dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle (Loi « Avenir Professionnel » de 2018). Elle vise à répondre à des attentes précises : acquisition de gestes techniques, adaptation à de nouveaux processus, sécurisation des parcours professionnels. Cette modalité requiert :
- Une analyse approfondie de l’activité de travail : formalisation des situations professionnelles apprenantes.
- L’identification d’objectifs pédagogiques précis, alignés sur la stratégie de développement des compétences.
- Un accompagnement individualisé : désignation d’un référent/tuteur formé à l’analyse réflexive.
- Une traçabilité et une évaluation structurée de la progression et des acquis.
Pour une PME artisanale à Nantes, cette exigence de formalisation n’est pas un simple « surcoût » administratif. Elle permet de sécuriser l’employabilité, de capitaliser sur les savoirs tacites, et de rendre mesurable leur contribution à la valeur ajoutée de l’entreprise.
Clarifier la cible : métiers, contextes et compétences
L’entreprise doit impérativement débuter par l’identification des métiers cœur et en mutation : maçon, couvreur, électricien, chef de chantier… La cartographie des compétences stratégiques repose sur une analyse fine des situations à fort enjeu opérationnel : maîtrise de nouveaux matériaux, pose de systèmes isolants, déploiement d’outils numériques sur chantier. Cette démarche, centrale dans la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC), éclaire les choix d’investissement et la priorisation des actions de formation.